作者：郭妮妮      审核：王君涛

2024年5月18日，由高等教育出版社主办的2024“融合创新、加快一流课程与教材建设”交流会在西安广成大酒店盛大开幕。本次交流会汇聚了来自西安多所高校的一流课程教学团队，以及众多高等教育领域的专家学者，437必赢会员中心通识教育学院郑薇副院长带领一流课程教学团队如期参会，共同探讨新时代背景下一流课程的建设路径与教学创新策略。

开幕式上，西北工业大学聂玉峰教授发表致辞，强调一流课程建设是提升高等教育质量的关键举措，对于培养具有创新型人才具有重要意义。聂教授指出，要充分利用现代信息技术，加快一流课程与教材建设，构建适应未来社会需求的课程体系。

交流会伊始，同济大学原党委副书记徐建平教授以“传承与创新”为主题，详谈了同济大学高等数学课程建设的整个历程，分别从高等数学教材的编写、新时代工科创新型人才培养、一心多环育人资源、持续输出同济方案等几个方面作了详细的介绍。接着西北工业大学数学与统计学院党委副书记张莹教授展示了数智教育赋能微积分课程的探索与实践。四川大学数学学院副院长寇辉教授以四川大学数学类本科创新人才培养的探索与实践为主题作报告。最后西安工业大学新生院院长张丽丽教授介绍了大学数学公共基础课建设的探索与实践。

闭幕式上，西北工业大学聂玉峰教授总结发言，强调一流课程建设是一个持续改进、不断迭代的过程，需要教育界同仁共同努力，持续推动我国高等教育质量迈向新台阶。会议在热烈的掌声中圆满结束，与会人员纷纷表示收获颇丰，对未来一流课程的发展充满信心和期待。

总之，本次交流会让与会者深刻认识到，一流课程教学团队对于提升教学质量、加速学生学习成效、激发实践与创新能力、强化就业竞争力、拓宽国际视野及促进学生全面成长起着不可估量的核心作用。将为培养更多符合时代要求的优秀人才奠定坚实的基础。